問(wèn)哈壇子的朋友們，娃子小升初了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，請(qǐng)問(wèn)有什么辦法可以提高...

湖北合力汽車

問(wèn)哈壇子的朋友們，娃子小升初了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，請(qǐng)問(wèn)有什么辦法可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

夢(mèng)FINE

興趣   我以前教書(shū)的一個(gè)學(xué)生  本來(lái)成績(jī)都不行  高一的時(shí)候數(shù)學(xué)突然變得特別厲害 考試都在130以上的那種  據(jù)說(shuō)以前初中都沒(méi)這么好過(guò)   其他的幾門(mén)課還是不行    我開(kāi)始不知道為什么   問(wèn)了才知道是因?yàn)橥蝗痪陀信d趣想好好學(xué)數(shù)學(xué)了   還有就是老師 他說(shuō)看到我上課就來(lái)勁了    我平時(shí)對(duì)他的鼓勵(lì)比較多  小到作業(yè)  大到每次的測(cè)評(píng)考試

呆萌

補(bǔ)課、、、

素顏yx123

說(shuō)實(shí)話小學(xué)的成績(jī)不能說(shuō)明什么問(wèn)題

湖北合力汽車

夢(mèng)FINE 發(fā)表于 2014-6-30 11:28
興趣   我以前教書(shū)的一個(gè)學(xué)生  本來(lái)成績(jī)都不行  高一的時(shí)候數(shù)學(xué)突然變得特別厲害 考試都在130以上的那種   ...

就是不曉得從哪方面著手

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呆萌 發(fā)表于 2014-6-30 11:33
補(bǔ)課、、、

補(bǔ)課能提高嗎，估計(jì)沒(méi)得興趣還是不中

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素顏yx123 發(fā)表于 2014-6-30 11:38
說(shuō)實(shí)話小學(xué)的成績(jī)不能說(shuō)明什么問(wèn)題

找不到啥，應(yīng)用題一直不入門(mén)

王小狗

    其實(shí)小學(xué)的數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)，如果小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好，到了初中，孩子無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)，還是自信心上，都會(huì)有些不足。趁這個(gè)暑假找一個(gè)好點(diǎn)的老師補(bǔ)一下，還是會(huì)有幫助的。
    建議在找補(bǔ)習(xí)老師的時(shí)候，注意幾點(diǎn)，一是老師怎么樣，二是學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)慢慢培養(yǎng)的過(guò)程，老師的好壞很大程度上決定著孩子能否對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生興趣。建議家長(zhǎng)待著孩子試聽(tīng)，然后和孩子平等討論商量。
    學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很關(guān)鍵，一味的上新課不利于他之前薄弱環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，有條件的話可以找個(gè)好點(diǎn)的老師一對(duì)一。

王小狗

湖北合力汽車 發(fā)表于 2014-6-30 12:47
找不到啥，應(yīng)用題一直不入門(mén)

應(yīng)用題不入門(mén)的原因有很多，注意力的問(wèn)題，理解能力，邏輯思維，計(jì)算能力等，要解決應(yīng)用題的問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)耐心的講解缺少不了，還要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。數(shù)學(xué)是做出來(lái)的，任何方法和技巧都需要練習(xí)來(lái)鞏固。

掃地小僧

夢(mèng)FINE 發(fā)表于 2014-6-30 11:28
興趣   我以前教書(shū)的一個(gè)學(xué)生  本來(lái)成績(jī)都不行  高一的時(shí)候數(shù)學(xué)突然變得特別厲害 考試都在130以上的那種   ...

對(duì)的。師生都對(duì)上號(hào)了就很簡(jiǎn)單！

sanren

不要急，小孩沒(méi)開(kāi)竅，不要拔苗助長(zhǎng)。我侄女這次數(shù)學(xué)才60分。

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王小狗 發(fā)表于 2014-6-30 13:04
其實(shí)小學(xué)的數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)，如果小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好，到了初中，孩子無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)，還是自信心上，都 ...

你的的意思還是需要補(bǔ)課提高是吧，但是在那找那么合適的老師呢